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Implications éthiques de l'utilisation des marques d'IA pour l'écriture académique

Je ne suis toujours pas habitué à ce nouveau paradigme. Ou l'absence totale de celui-ci. Faisant de mon mieux pour m'adapter, et rester d'une certaine manière pertinent, et à flot. Et ma vitesse est une blague. Je suis un escargot rhumatisant glissant douloureusement en arrière, sur une route soyeuse de Ferrari roulant à grande vitesse ou de n'importe quelle voiture la plus rapide de cette année. La vérité fait parfois mal, mais on ne peut rien y faire. C'est sûr.
Romina C. Cinquemani
8 min
Table des matières

Je ne suis toujours pas habitué à ce nouveau paradigme. Ou l'absence totale de celui-ci. Faisant de mon mieux pour m'adapter, et rester d'une certaine manière pertinent, et à flot. Et ma vitesse est une blague. Je suis un escargot rhumatisant glissant douloureusement en arrière, sur une route soyeuse de Ferrari roulant à grande vitesse ou de n'importe quelle voiture la plus rapide de cette année. La vérité fait parfois mal, mais on ne peut rien y faire. C'est sûr.

La fin des divagations sans fin : Fait Terrible Vérifié

Néanmoins, il doit y avoir quelque chose comme du bon sens quelque part. Accrochez-vous ici. L'autre jour, je faisais un peu de travail de recherche pour un article. Inattendu, je suis tombé sur un site web promouvant l'écriture IA pour de nombreuses fins.

Ce qui m'est d'abord venu à la poitrine et au cerveau était un désespoir total. Alors que je continuais à lire les services proposés, je me suis soudainement senti engourdi partout et j'ai perdu connaissance dans mon esprit.

Cette entreprise, comme je l'imagine plusieurs autres, propose une écriture parfaitement propre de toutes sortes de pièces. J'ai découvert qu'il se spécialise dans l'écriture académique. Ils facturent des frais pour la production d'œuvres écrites impeccables pour les professeurs, les étudiants de tous niveaux et de nombreuses universités prestigieuses dans leur ensemble. Judging by their client list, many renowned universities already apply this service to their work.

Maintenant, ce que nous pouvons comprendre du site web de l'entreprise, c'est qu'ils facturent des professeurs professionnels pour des documents qu'ils devraient rédiger pour leurs cours. Et, pire encore, ils facturent aux étudiants l'écriture d'essais, de rapports, d'histoires, d'articles et de thèses!

Je ne pense pas, honnêtement, que l'écriture de ce matériel dans les environnements éducatifs soit répétitive ou fastidieuse. Cela ne peut pas être utilisé pour justifier l'utilisation non réglementée de l'IA pour la tâche. Peut-être que c'est ainsi que les gens qui le font depuis longtemps perçoivent ce travail. En tout cas, de nombreuses questions viennent à l'esprit.

Les parents ou même les étudiants universitaires eux-mêmes ne paient-ils pas des sommes importantes pour recevoir des instructions, des préparations, des formations, des mentors et des directives de professeurs spécialisés ? N'est-ce pas le rôle exact du corps professoral universitaire ? Sinon, les étudiants reçoivent du contenu directement de l'IA. Aussi précis que cela puisse être, dans de nombreuses carrières, cela pourrait s'avérer assez dangereux, malhonnête et contraire à l'éthique.

Du côté des étudiants, c'est encore plus sérieux. Les étudiants sont censés soumettre leurs propres morceaux d'écriture. Et cela est censé être évalué par le corps professoral. Comment les professeurs détermineront-ils si les étudiants ont appris leur métier ou non, si c'est l'IA qui fait tout le travail? Il ne s'agit pas de simples modifications légères dont nous parlons. C'est de l'écriture hardcore à partir de zéro.

Conséquences désastreuses

Cette pratique mine sans aucun doute la valeur de l'éducation universitaire. Dans cette ère, le travail honnête, y compris les tâches intellectuelles, semblent sans valeur. Beaucoup de gens veulent des gains faciles pour ne rien faire. Un peu trop d'énergie est consacrée au développement de l'IA, au lieu d'enseigner aux gens à être productifs, utiles et à faire une différence pour leur communauté.

Comment pouvez-vous confier votre santé et votre sécurité entre les mains d'un médecin, quand l'IA lui a appris, et qu'il n'a jamais écrit ses propres dissertations ? Au lieu de cela, tout a été produit artificiellement.

Il y a des conséquences assez sérieuses à ce plan effrayant. Les étudiants qui comptent exclusivement sur l'IA pour leur travail écrit académique peuvent obtenir leur diplôme sans les outils nécessaires du métier. Leur connaissance et leurs compétences pourraient ne pas être au top ou même au minimum. Et cela pourrait entraîner des problèmes sociaux plus larges, notamment dans des domaines critiques, tels que la médecine, le droit, les sciences et bien plus encore.

La manière la plus sûre de protéger les normes éducatives

Les établissements d'enseignement et les gouvernements devraient unir leurs forces pour élaborer des lois et des politiques qui interdisent explicitement l'utilisation non éthique de l'IA pour les devoirs académiques. Ces réglementations devraient établir des sanctions claires à la fois pour les utilisateurs et les fournisseurs de tels services.

Les universités doivent clarifier ce qui constitue des utilisations non éthiques de l'IA et établir des conséquences pour les violations.

Afin de garantir le respect des nouvelles réglementations, des audits et des vérifications périodiques doivent être effectués.

Les universités pourraient installer un logiciel de détection de l'IA et former le personnel enseignant à reconnaître le contenu généré par l'IA, et le signaler.

Changements urgents dans les systèmes éducatifs

Le nouveau programme d'études devrait inclure l'éthique et la littératie numérique. Les étudiants doivent être enseignés sur l'utilisation éthique de la technologie et l'importance de l'intégrité académique. Il me semble assez évident, et peut-être à ma génération, mais l'humanité a abandonné quelques valeurs en cours de route.

Des méthodes d'évaluation alternatives pourraient être appliquées afin d'éviter les abus de l'IA. Ces évaluations pourraient prendre la forme d'examens oraux, d'évaluations pratiques et d'évaluations basées sur des projets.

Et surtout, les étudiants doivent savoir que l'établissement éducatif valorise leur travail honnête et leur développement personnel. La plus grande réussite serait de faire en sorte que les étudiants apprécient cela aussi.

Tiny Editorial

Juste pour clarifier, au cas où il y aurait un penseur extrême là-bas. Je soutiens totalement l'utilisation de l'IA pour de nombreuses fins. Remplacer les tâches créatives, et "sauver" les humains des responsabilités importantes qu'ils devraient remplir, néanmoins, ne sont pas des utilisations que j'endors personnellement. Il y a bien sûr une fine ligne, et la subjectivité pourrait jouer un rôle ici. Les enjeux sont astronomiques, tout comme l'argent à gagner par les gigantesques corporations. Ce n'est pas une excuse pour perdre un peu de nous-mêmes dans le processus. Si leurs développeurs continuent de dire que l'IA est censée être un outil pour les humains, alors restons-en là pour notre bien-être et tirons le meilleur parti d'une telle combinaison merveilleuse.

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